Home
Momenteel geldt een aanmeldstop voor kinderen die alleen buiten schooltijden naar de praktijk kunnen komen. Reden is dat deze wachttijd momenteel langer is dan 6 mnd.
Kinderen die onder schooltijd kunnen, kunnen nog wel worden aangemeld. Maar ook hier geldt een lange wachttijd van 4mnd. Wij adviseren daarom om eerst bij andere ergotherapiepraktijken in de omgeving te informeren of daar sneller plaats vrij komt.
"Stap voor Stap" Eindhoven
Medisch Centrum Aalsterweg
Aalsterweg 183-B,
5644 RA Eindhoven.
Ergotherapie;
De ontwikkeling van een kind verloopt niet altijd vanzelf. Uw kind kan problemen hebben met doelgericht handelen op school, thuis, in hobby’s of in zijn spel met vriendjes.
Wij bekijken waar de problemen vandaan komen, helpen uw kind in het verbeteren van zijn handelen en adviseren de omgeving. Doel is dat uw kind optimaal functioneert mét zijn beperkingen én zijn sterke kanten.
Voorbeelden:
Rik (7 jaar) heeft moeite met schrijven, aankleden, fietsen. Hij struikelt vaak. Hij kan in de klas niet op zijn stoel blijven zitten. Hij heeft vaak zijn trui verkeerd om aan en heeft moeite met dichtritsen van zijn jas.
Anne (2 jaar) wil niet op de glijbaan of de schommel. Ze durft niet in de zandbak en niet met blote voeten op het gras. Het liefst zit ze op een dekentje te spelen met de blokken.
Kinderen die onder schooltijd kunnen, kunnen nog wel worden aangemeld. Maar ook hier geldt een lange wachttijd van 4mnd. Wij adviseren daarom om eerst bij andere ergotherapiepraktijken in de omgeving te informeren of daar sneller plaats vrij komt.
"Stap voor Stap" Eindhoven
Medisch Centrum Aalsterweg
Aalsterweg 183-B,
5644 RA Eindhoven.
Ergotherapie;
De ontwikkeling van een kind verloopt niet altijd vanzelf. Uw kind kan problemen hebben met doelgericht handelen op school, thuis, in hobby’s of in zijn spel met vriendjes.
Wij bekijken waar de problemen vandaan komen, helpen uw kind in het verbeteren van zijn handelen en adviseren de omgeving. Doel is dat uw kind optimaal functioneert mét zijn beperkingen én zijn sterke kanten.
Voorbeelden:
Rik (7 jaar) heeft moeite met schrijven, aankleden, fietsen. Hij struikelt vaak. Hij kan in de klas niet op zijn stoel blijven zitten. Hij heeft vaak zijn trui verkeerd om aan en heeft moeite met dichtritsen van zijn jas.
Anne (2 jaar) wil niet op de glijbaan of de schommel. Ze durft niet in de zandbak en niet met blote voeten op het gras. Het liefst zit ze op een dekentje te spelen met de blokken.